Manghi Haquin, D. 2013. Representación y comunicación del conocimiento en Educación Media: análisis multimodal del discurso de materiales utilizados para la enseñanza escolar de la historia y de la biología. Onomázein . 27 (jun. 2013), 35–52. DOI:https://doi.org/10.7764/onomazein.27.03.